Schwerpunkte

• die Bildungsprozesse des Kindes begleiten und unterstützen
  
• eine pädagogische Grundhaltung einnehmen und reflektiert pädagogisch handeln
  
• Beziehung zum Kind herstellen und eine professionelle Bindung eingehen
  
• das Kind in seinen Stärken wahrnehmen und die individuelle Entwicklung begleiten
  
• Spiel- und Lernangebote entwickeln und umsetzen Aneignung von Methoden, mit denen schrittweise pädagogische Sachverhalte analysiert und in einen Gesamtzusammenhang gestellt werden können
  
• mit Kindern arbeiten, die einen Förderbedarf haben

Inhalte

• Sozialpädagogische Grundlagen
  
• Sozialpädagogisches Handeln
  
• Kommunikation und Sprache
  
• Kreatives Gestalten
  
• Musisch-rhythmisches Gestalten
  
• Gesundheit, Gesellschaft und Ökologie
  
• Natur/Umwelt/Technik
  
• Vertiefungskurse wie z.B. Gebärdensprache, Deeskalationstraining, Tiergestützte Pädagogik

Teilnahmevoraussetzungen

• Realschulabschluss oder Hauptschulabschluss mit abgeschlossener Berufsausbildung
  
• vollständige Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf, Lichtbild, Geburtsurkunde, Nachweis der Schulbildung, ärztliche Bescheinigung über die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs, erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
  
• Nachweis einer Vorqualifizierung von mindestens 160 Theoriestunden – siehe Kasten – sowie 4 Wochen Praxiserfahrung im sozialpädagogischen Bereich, z.B. afz-Projekt ›Perspektive Kita‹
  
• ggfs. Sprachzertifikat B2.

Voraussichtliche Starttermine:

Vorqualifizierung – voraussichtlich Start: jährlich im Juni oder Oktober

Umschulung – voraussichtlicher Start: jährlich im März oder Oktober

Unterrichtszeiten:

Theorie und Praxisblöcke wechseln sich ab. Der theoretische Unterricht ist täglich von 08:30 – 15.30 Uhr. Die Praxiszeiten können hiervon abweichen.